Модуль 9.

У цьому модулі ми обговорювали як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів.Обговорювали створені приклади учнівських робіт, засоби їх оцінювання та обговорювали як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні.Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні.   Також ми проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання, що є надзвичайно важливим в навчальному процесі взагалі та під час виконання проекту зокрема.